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機電一體化設備組裝與調試賽項的目的
賽項考核機電一體化設備機械部件的組裝、電路安裝（含通信網絡）、氣動系統安裝、PLC控制程序編寫、觸摸屏使用和機電設備整體調試等的機電一體化技術的核心知識與操作技能。賽項主要目的有四個：
1. 通過機電一體化設備組裝與調試競賽，向社會展示中等職業學校為社會經濟建設和技術進步提供技術支持和人才貢獻的辦學理念；展示職業教育緊跟中國制造2025的戰略目標，圍繞產業、行業產品更新換代和生產設備升級改造對中級人才的需求，進行專業設置、教學內容更新的教學改革成果；展示中等職業學校師生銳意改革、積極進取、愛崗敬業、刻苦學習、不斷進步的精神風貌和掌握新技術的能力和水平。
2. 通過機電一體化設備組裝與調試過程對信息深度自感知、智慧優化自決策、精準控制自執行等設備功能的實現，詮釋智能制造的概念與內涵，揭示智能制造架構與內容，剖析機電技術的發展方向與機電職業崗位需要的知識與技能，引領中等職業學校機電類、電氣控制類、自動控制類專業緊跟國家發展戰略，教育與產業、學校與企業、專業設置與職業崗位、課程教材與職業標準對接的專業建設和課程。
3. 賽項比賽過程與工作過程對接，不僅考查選手的專業能力，還考查選手安全意識、規范意識、職業習慣、職業素養、團隊協作等方法能力和社會能力。促進和深化中職學校教學內容與要求、教學方法與工作方法、教學過程與工作過程對接的教學改革。
4.通過競賽訓練和交流，使得競賽指導教師的技術技能獲得不斷提升，并帶動機電一體化設備組裝與調試賽項相關專業的教師在專業實踐能力、技術創新、課程開發、教學改革方面的專業成長，促進中職教育專業教師隊伍建設。
北京智控理工偉業科教設備有限公司提供大賽用機電一體化設備組裝與調試實訓考核設備，歡迎各院校來電咨詢，可為經銷代理商提供全套招標采購方案。
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1. 通過機電一體化設備組裝與調試競賽，向社會展示中等職業學校為社會經濟建設和技術進步提供技術支持和人才貢獻的辦學理念；展示職業教育緊跟中國制造2025的戰略目標，圍繞產業、行業產品更新換代和生產設備升級改造對中級人才的需求，進行專業設置、教學內容更新的教學改革成果；展示中等職業學校師生銳意改革、積極進取、愛崗敬業、刻苦學習、不斷進步的精神風貌和掌握新技術的能力和水平。
2. 通過機電一體化設備組裝與調試過程對信息深度自感知、智慧優化自決策、精準控制自執行等設備功能的實現，詮釋智能制造的概念與內涵，揭示智能制造架構與內容，剖析機電技術的發展方向與機電職業崗位需要的知識與技能，引領中等職業學校機電類、電氣控制類、自動控制類專業緊跟國家發展戰略，教育與產業、學校與企業、專業設置與職業崗位、課程教材與職業標準對接的專業建設和課程。
3. 賽項比賽過程與工作過程對接，不僅考查選手的專業能力，還考查選手安全意識、規范意識、職業習慣、職業素養、團隊協作等方法能力和社會能力。促進和深化中職學校教學內容與要求、教學方法與工作方法、教學過程與工作過程對接的教學改革。
4.通過競賽訓練和交流，使得競賽指導教師的技術技能獲得不斷提升，并帶動機電一體化設備組裝與調試賽項相關專業的教師在專業實踐能力、技術創新、課程開發、教學改革方面的專業成長，促進中職教育專業教師隊伍建設。
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