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LG-ZHD06型 LED顯示綜合實驗儀
品牌：理工偉業 咨詢電話：010-82827827 82827835
一、產品概述
隨著社會的不斷進步，半導體行業迅猛發展，LED作為其中的一款產品，迅速出現在街頭巷尾：家用節能燈，LED電視，小店鋪商用廣告牌，購物商場大屏顯示等等，各種新產品層出不窮。本款儀器涉及LED的多種應用：靜態顯示，動態顯示，單色顯示，雙色顯示，三基色原理，LED點陣，LED廣告牌，LED燈演示音頻解碼，通過該產品，學生可以加強動手能力，在理解原理的基礎上，由一個單元板設計任意長度的LED點陣屏。為想要從事LED設計行業的學生走向社會打下堅實的基礎。
二、教學目的
1. 掌握LED靜態顯示和動態顯示原理，對比各自的優缺點，根據實際需要設計電路；
2. 掌握三基色（RGB）LED顯示原理，參照RGB配色表調節出各種顏色（256×256×256）；
3. 掌握LED點陣顯示原理，使學生能夠用單片機控制LED點陣顯示漢字和簡單圖片；
4. 在掌握LED顯示控制原理的基礎上，能夠利用單元板拼出任意尺寸的顯示屏，并通過單片機進行控制；
5. LED趣味應用：LED燈顯示音樂頻率的高低；
6. 用專用軟件編輯顯示內容，通過LED廣告顯示屏顯示；
三、技術參數
1. 一位數碼管：額定電流：30-40mA；
2. 四位一體數碼管：0.56英寸紅色四位共陽數碼管；
3. 8*8LED點陣屏：像素直徑：3.75mm；發光顏色：藍色；外觀顏色：黑色表面、透明字節；
額定功率：75mW；最大正向電流：30mA；最大脈沖電流：120mA；最大反向電壓：5V；
4. 紅綠雙色（32*64）LED廣告屏；規格：304*152；像素組成：1R1G(1紅1綠）；亮度（cd/m2)：500；發光二極管直經mm：3.75；像素間距（mm)：4.75；像素密度（dots/m2）：44321；LED封裝：點陣模塊1588；單元板分辨率dot：64*32；水平/垂直可視角（℃）：H：110度/V：45度；驅動方式：1/16恒壓；接口定義：HUBOB；模塊拼縫精度：≥1mm；整屏平整度：≥1mm；盲點率：≤萬分之三；
5. 三基色LED：；電壓：紅光：2.0-2.5V；藍光：3.2-3.6V；綠光：3.2-3.6V；電流：350mA；
亮度：紅光：60-65LM ；藍光：30-35LM ；綠光：110-120LM；波長：紅光：620-625nm；藍光：460-465nm ；綠光：520-525nm；發光角度：120度；
6. STC89C52
(1)增強型6時鐘/機器周期，12時鐘/機器周期 8051 CPU；
(2)工作電壓：5.5-3.4v(5v單片機)和3.8-2.0v(3v單片機)；
(3)工作頻率范圍：0-40MHZ；
(4)用戶應用程序空間:4K/8K/13K/16K/20K/32K/64K 字節；
(5)片上集成1280字節/512字節 RAM；
(6)通用I/O(32/366個)，復位后為：P1/P2/P3/P4是準雙向口/弱上拉（普通8051傳統I/O口）P0口是開漏輸出，作為總線擴展時，不用加上拉電阻，作為I/O口用時，需加上拉電阻；
(7)ISP（在系統可編程）/IAP(在應用可編程)，無需專用編程器/仿真?？赏ㄟ^串口（P3.0/P3.1））直接下載用戶程序，8K程序3秒即可完成一片；
(8) EEPROMM功能；
(9)共有3個16位定時器/計數器，其中定時器0還可以當成2個8位定時器使用；
(10)外部中斷4路，下降沿中斷或低電平觸發中斷，POWER DOWN模式可由外部中斷低電平觸發中斷方式喚醒；
(11)通用異步串行口還可以用定時軟件實現多個UART；
(12)工作溫度范圍：0-75℃/-40-+85℃；
7. USB轉RS232串口線：三層屏蔽傳輸速率可達1MBPS；支持RS232串口界面；
8. 實驗軟件配置
（1）LED點陣漢字字模點陣數據批量生成工具；
（2）32*64紅綠雙色LED廣告屏顯示內容編輯軟件；
9. 使用說明書
（1）LED點陣漢字字模點陣數據批量生成工具使用說明；
（2）32*64紅綠雙色LED廣告屏顯示內容編輯軟件使用說明書；
（3）實驗指導書及實驗錄像光盤；
四、實驗內容
1. 一位數碼管靜態顯示實驗；
2. 四位一體數碼管動態掃描實驗；
3. RGB三基色LED調色實驗；
4. 8*8藍色LED點陣漢字及圖片顯示實驗；
5. 8*8點陣動態顯示音樂頻譜實驗；
6. 紅綠雙色（32*64）LED廣告屏顯示內容編輯實驗；
五、實驗硬件配置
1. STC89C52單片機及其外圍組件一套；
2. 一位數碼管及其組件一個；
3. 四位一體數碼管及其組件一個；
4. 8*8藍色點陣LED塊2個，尺寸60mm×60mm；
5. 音頻解碼顯示可搭建組件一套；
6. 紅綠雙色（32*64）LED廣告屏一塊，尺寸300mm×160mm；
六、預期效果
通過本教學儀器，學生可以對顯示原理，顯色原理，單片機C語言編程，下載，調試，LED單元板顯示原理，有一個更加深入的認識，由感性了解到理性掌握。如果學生掌握全部知識，完全可以獨立設計出一個單色任意長度LED單色顯示屏。若想要設計雙色或更加進一步設計全彩顯示還需要在C語言和控制器方面加深學習。